Habilitationsschrift Bielefeld; Gutachter: K.-P. Treumann. - Sowohl die Erscheinungsformen von Armut in Deutschland als auch die sozialwissenschaftlichen Konzepte und Methoden zur Erfassung von Armut haben sich in den letzten Jahrzehnten verändert. Der Autor gibt im ersten Teil einen Überblick über zentrale Grundannahmen sowie die Vor- und Nachteile der verschiedenen sozialwissenschaftlichen Armutskonzepte und die damit verbundenen methodischen Implikationen der Armutsmessung. Im zweiten Teil präsentiert er die Ergebnisse einer empirischen Erhebung, die Ende der 90er-Jahre in Gütersloh durchgeführt wurde. Ihr Ziel war es, ein möglichst realitätsnahes und differenziertes Bild der tatsächlichen Armutsverteilung in der Stadt zu zeichnen. Ein besonderer Fokus lag auf der Frage nach den Auswirkungen von Armut auf Kinder und Jugendliche. In den Abschlusskapiteln geht es um Handlungsansätze zur Prävention, Möglichkeiten eines konstruktiveren Umgangs der Betroffenen mit den Benachteiligungen sowie um politische Forderungen. Die sorgfältig und verständlich geschriebene Studie bestätigt in vielen Punkten bereits bekannte Erkenntnisse; dennoch ist sie aufgrund der Synthese verschiedener Konzepte mit Gewinn zu lesen.