Die Recherchen zum Band fanden von Juli bis Oktober 1996 im Zusammenhang mit der Diplomarbeit des Autors statt. Die zentralen Fragestellungen lauten: Was steht im Zentrum der pädagogischen Jugendarbeit gegen Rassismus, Gewalt und Rechtsextremismus? Wird Sozialpädagogik von der Politik instrumentalisiert, indem eigentlich politische Probleme aus der Politik in den Bereich der Pädagogik abgeschoben werden? Wie sind die gegenseitigen Schuldzuweisungen zwischen Politik und Sozialpädagogik zu bewerten? Kernpunkt ist also nicht eine weitere Ursachenanalyse für soziale Probleme, sondern eine Analyse des Verhältnisses zwischen Politik und Pädagogik. Aus dem Inhalt: Jagdszenen in Deutschland; Die Jugend - diffus und doch immer präsent; Jugendpolitik; Jugendarbeit in Deutschland seit 1968 - Vom revolutionären Aufbruch zur postmodernen Beliebigkeit; Rechtsextreme Einstellungen, Gewaltpotentiale und Gewalt Jugendlicher - Empirische Befunde und ihre Bedeutung für die Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; Sozialpädagogische Jugendprojekte gegen Rassismus und Rechtsextremismus; Vom hilflosen pädagogischen Antifaschismus zur unreflektierten sozialarbeiterischen Glatzenpflege - ein Fazit.