Die Beiträge beschäftigen sich aus politik-, wirtschafts- und erziehungswissenschaftlicher Perspektive mit den Herausforderungen der Globalisierung für die politische Bildung. Sie gehen auf eine Fachtagung der Katholisch-Sozialen Akademie Franz Hitze Haus in Münster zurück, die im Rahmen des genannten jährlichen Forums stattfand. Inhalt: 1. Das Problem in der wissenschaftlichen Diskussion: Reinhard Meyers: Globalisierung: Spiel ohne Grenzen? Nationale und internationale Akteure im post-westfälischen Zeitalter (9-24); Rolf Eschenburg: Die volks- und weltwirtschaftliche Bedeutung der Globalisierung (25-45); Jens Naumann: Bildung und Bildungspolitik unter den Bedingungen der Globalisierung (47-54). 2. Didaktische Entwürfe und Anregungen: Jan Karpe: Globalisierung und politische Bildung (55-64); Hans-Joachim von Olberg: KANT-LESEN im sozialwissenschaftlichen Unterricht - Die rechtsphilosophische Konstruktion des internationalen Systems (65-87); Konrad Kleyboldt: Entwicklungspolitisches Lernen in der Schule heute (89-98); Marcel Daniel: Schule im Prozess der Agenda 21 - Global denken, lokal handeln (Fallbeispiel) (99-120).